大學畢業后人文專業怎么辦

應該如何衡量大學學位的價值?在美國藝術與科學學院周二發布的一項研究中，人文指標收集了蓋洛普校友調查和聯邦大學畢業生調查的最新指標。

報告發現，人文專業在幸福感方面與幾乎所有其他領域的畢業生相似，盡管與商科專業和某些 STEM 領域的畢業生相比，他們的收入往往更少，失業率略高。主要發現包括：

關于態度

大學畢業生極有可能報告說他們對自己的生活感到滿意——無論他們的學位領域如何。在全國范圍內，大約 90% 的人文學科畢業生對 2019 年的生活感到滿意，與其他所有領域的畢業生相似。

三分之二的人文學科畢業生(68%)在 2019 年表示，他們的工作提供了“每天做我最擅長的事情的機會”，67% 的人表示他們“對我所做的工作非常感興趣”，超過一半(54%) 認為他們有適合自己的“理想工作”。這些份額與一般的大學畢業生相似。

雖然該報告揭示了人文學科和大學畢業生在大多數態度指標上的相似之處，但兩項發現表明該領域面臨挑戰：只有 28% 的沒有高級學位的人文學科畢業生認為他們的工作與 2019 年的學位密切相關。這一比例遠低于擁有自然科學、工程或商業學位的畢業生。大約 40% 的人表示他們不會再選擇同一個專業，而類似的比例表示他們不相信他們的本科院校為他們的生活做好了準備。這與一般大學畢業生的比例接近，但大大高于某些 STEM 領域畢業生的比例。

關于收入和職業

全職工作的人文學科畢業生的年收入中位數略低于 2018 年所有大學畢業生的中位數(對于沒有高級學位的人來說，58,000美元對63,000 美元)，但明顯高于沒有受過大學教育的工人(38,000 美元)。

2018 年，人文學科畢業生——即使是那些沒有高級學位的畢業生——廣泛分布在不同的職業類別中，與一般大學畢業生和科學學科畢業生相似。

2018 年，超過 90 萬名人文學科畢業生就業于管理崗位，約 11% 的管理人員擁有人文學科學士學位。

其他領域畢業生的顯著發現

教育專業的工資中位數最低，但最有可能對工作和生活的各個方面表示滿意。引人注目的是，大多數教育畢業生認為他們在 2019 年有足夠的錢——這一比例與幾個高收入領域的比例相似。

商科和工程專業的學生最不可能表示為社會做出貢獻是他們工作的一個重要方面(只有約 40% 的人認為這是“非常重要的”，而 2019 年所有畢業生中這一比例為 53%)。

行為科學和社會科學的畢業生在大多數指標上與人文學科的畢業生相似。

2019 年，藝術專業的畢業生最不可能相信他們的大學“讓我為大學以外的生活做好了充分的準備”，47% 的畢業生同意這一說法，而其他所有主要學術領域的這一比例超過 60%。